工信部前部長、全國政協經濟委員會副主任苗圩表示，中國高技術人才供給差距較大，歐美等國的學生從小學三四年級開始就學習簡單編程，大學生普遍都會編程，這是中外學生的明顯差距。建議在基礎教育領域引入3D列印、簡單編程等課程，開展編程競賽，提升學生數字化技能和創新能力。（財新）
本文引用自: https://news.sina.com.tw/article/20201114/36879290.html
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